„Včela medonosná je hmyz, ktorý u niektorých ľudí vyvoláva rešpekt, u iných obdiv. Rešpekt vzbudzujú včely svojim žihadlom, ktoré použijú, ak sa cítia ohrozené. Hodný obdivu je ich organizovaný spôsob života v mnohotisícových včelstvách, kde každý jedinec dôsledne plní svoju geneticky určenú úlohu.“
O živote včely medonosnej a o jej význame v prírode sa žiaci učia na hodinách prírodovedy. Keďže zvedavým otázkam detí počas vyučovania nebolo konca, triedna učiteľka IV.A triedy Mgr. Jana Kapsdorferová, sa rozhodla spestriť a obohatiť hodinu prírodovedy. Práve preto pozvala dňa 19.3.2015 na besedu pána Jána Bortníka, ocka nášho žiaka Erika, ktorý je včelárom, aby deti hravou formou zasvätil do života a práce nielen včelára, ale aj včiel. Cieľom besedy bolo hlavne pochopiť hierarchiu spoločenstva včiel v úli, ako sa od seba odlišujú matka, robotnice a trúdy, aké úlohy vykonávajú v úli. Nie nadarmo sa hovorí „usilovný ako včielka“, pretože robotnice okrem starostlivosti o potomstvo, poriadok v úli sa starajú aj o získavanie potravy - peľu a nektáru. Z nektáru vyrábajú med, ktorý je najznámejším produktom včiel. Videli rámik, v ktorom včely z vosku postavili hotové umelecké dielo - plást v tvare pravidelných šesťbokých hranolov. Dozvedeli sa, že i včely napádajú choroby, z ktorých najobávanejšou medzi chovateľmi je tzv. klieštik včelí, ale i o liečivom účinku propolisu a materskej kašičky. Žiaci mali radosť najmä zo vzoriek medu, peľových zrniečok ale i z medovníkov, ktoré mohli v závere ochutnávať.
Včelárovi Jánovi Bortníkovi sa chceme poďakovať za úžasný zážitok, ktorý mohli naši štvrtáci prežiť, vidieť, ochutnať a zároveň sa mnohému naučiť.